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METODO CRISPIANI – INFANZIA OGGI SVILUPPO E DISORDINI ESECUTIVI. LE AZIONI PEDAGOGICHE.

TRATTAMENTO_EDUCATIVO_PRINCIPI_TEORICI

Il Corso di formazione rivolto agli insegnanti della Scuola dell’Infanzia e Primaria, proposto dal Centro Studi Itard, contiene un format completo di presa in carico dello sviluppo del bambino: n.16 ore di lezione frontale +  n.4 di autoformazione.

SVILUPPO ARGOMENTI:

  • Direttrici dello sviluppo.
  • L’organizzazione della personalità del bambino.
  • La costruzione del comportamento funzionale (motricità e grafo – motricità, linguaggio, pensiero).
  • Principi di organizzazione neurologica.
  • Gli acceleratori dello sviluppo (la cognizione incarnata).
  • I disordini esecutivi (motori, linguistici, grafo – motori).
  • I disturbi specifici.
  • Conseguenze dei disordini esecutivi (disprassia, lentezza esecutiva, smarrimento cognitivo, disordini attentivi, della memoria sequenziale e grafo – motori).
  • Disordini delle abilità scolastiche (esercizio della lettura, scrittura, calcolo).
  • APPROFONDIMENTI:
  • Test dell’Omino di Goodenough;
  • abilità grosso – motorie;
  • figura di Rey;
  • fasi di sviluppo del disegno infantile.
  • COSA FARE A SCUOLA:
  • lo screening (prima rilevazione delle difficoltà di sviluppo; lettura dei dati; definizione del profilo degli allievi);
  • Il potenziamento delle funzioni umane (dalla motricità alle azioni cognitive).

RELATORE: Dott. Mauro Spezzi, docente di Scienze Umane, Formatore e Ricercatore del Centro Studi Itard.

IL CORSO CONSENTE DI AVERE UNA CERTIFICAZIONE DI n.20 ORE DI FORMAZIONE, riconosciuta dal MIUR.

IL COSTO, CON BONUS MINISTERIALE, È DI EURO 215,00.